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Kursbeschreibung

In pädagogischen Handlungsfeldern der Bildung und Erziehung von Kindern gibt es vielfältige Gesprächssituationen mit Eltern, wie z.B. beim Kennenlernen, beim Vertragsabschluss zur Aufnahme in eine Kita, im täglichen Kontakt beim Bringen und Abholen der Kinder oder dem Elterngesprächsabend in der Schule.

Auf der Grundlage des personenzentrierten Ansatzes von Carl Rogers werden in dieser Fortbildung die wichtigsten theoretischen Elemente der Gesprächsführung erarbeitet und in modellhaften Gesprächssituationen eingeübt und vertieft.

Themenschwerpunkte sind:

• Wie bereite ich ein Elterngespräch vor und gebe ihm eine sinnvolle Struktur?
• Hilfreiche "Türöffner" im Gespräch
• Tieferes Verstehen der Gesprächspartnerinnen und -partner
• Umgang mit schwierigen und konflikthaften Themen
• Den eigenen Standpunkt vertreten durch nichtverletzende Konfrontation